PERCEPCIÓN DE ACOSO SEXUAL EN LA FACULTAD DE ...... DE .......SEGÚN ALUMNOS DE LA  EAP......... FACULTAD DE ............ NOVIEMBRE 2009                        Prof. Samuel E. Pecho Vigil

 

I. LA ENCUESTA SIMPLE Y ANÓNIMA SE REALIZÓ ENTRE 27 ALUMNOS DE LA  EAP....... EN NOVIEMBRE 2009

La violencia sexual, en su variante de acoso sexual suele acompañar a la  terrible y muy dañina lacra de la corrupción omnipresente en mayor o menor medida en la vida diaria en todos los sectores, y también en sectores del estado, aumenta durante regímenes autoritarios, débiles, cerrados y también en etapas que tienden a la anomia.

El acoso sexual una de las tantas formas de la patología del poder. No solo impacta negativamente en la Cultura  Organizacional de una institución, si no sobre todo genera dolor, sufrimiento, desamparo, desconfianza, indignación, ansiedad y depresión  en las víctimas.

Nuestra institución no está exenta de sufrir  esta otra forma de patología social en la que su autor, muchas veces  queda oculto en una falsa imagen de moralidad e idoneidad, cuando no de “indignación frente a la calumnia, de  la difamación y lo daños que esta denuncias hacen a su imagen”,(¡!!¡¡¡),  perjudicando así , además, muchas promociones y la imagen de todos los componentes del colectivo al que  pertenece.

La relación alumno -  profesor  es también una relación de poder , y exige del docente sólidas actitudes e interacciones éticas;  es por eso que cuando una de las alumnas, en compañía de otras señoritas, de mi grupo de Seminario de  Deontología y Ética Médica, (que debería llamarse “Deontología y Ética Obstétrica”, dado que se le dicta a futuras Obstetrices),   me comunicaran confidencialmente su preocupación genérica al respecto, realicé una encuesta simple acerca del tema, y cuyos simples resultados pongo a consideración de nuestra comunidad,  y sobre todo, una vez más,   de nuestras autoridades,  corresponde a estas últimas  tomar las medidas de estudio, investigación,  preventivas del caso,  y de comprobarse el o los hechos materia de la percepción del alumnado, previo  debido proceso, que garantice los derechos de los involucrados, muy especialmente el de la, o las víctimas, de la justicia y  en defensa de la moralización de nuestra alma mater , y en uso de sus atribuciones,  tomar la medidas ejemplificadotas correspondientes. Colaboro, pues, con nuestras autoridades, con el presente hallazgo que debe ser estudiado científicamente cuanto antes.

II. RESULTADOS

TOTAL   27 ALUMNOS, 2 varones, 25 damas, CONTESTARON 24 ALUMNOS, sus EDADES FLUTUARON ENTRE 18a. y 23 Años TODOS SOLTEROS, una gestante, 85% ERAN CATÓLICOS, 10% CRISTIANOS 5% AGNÓSTICOS (s/fracc)

El 30 %, todas mujeres,  respondieron que si conocían de  casos de Acoso Sexual en la Facultad de ..............

70% de los alumnos respondieron que no conocían de casos de Acoso Sexual en la Facultad de ...................

Resultados de  lo señalado como acoso sexual:

                

EN LA FACULTAD

“Alumna acosada por un profesor bajo la amenaza de desaprobarla”

“Chico que atiende en la Biblioteca y algunos trabajadores”

             B.     EN  HOSPITAL

“En hospital, en semestre pasado, un profesor de práctica”

 “Un Doctor del Curso de ............ de la Sede .........,  (creo)” 

C.     EN E.A.P. DE ...........:

“Año pasado profe de.....”

D.  OTROS;

“Durante un seminario del curso de ........: …el profesor me tocó mis genitales como parte, según él, de una sesión espiritual…”

4. RECOMENDACIONES DADAS POR LOS ALUMNOS:

“Mejorar la selección de docentes”

“Evaluar la conducta de los profesores que van estar en contacto con los alumnos”

“Hacer encuestas permanentes de esta clase”

“Que las clases se den dentro de la Facultad”

Botar a este tipo de profesores”

 “No ser tan confiadas”

“ “No dar mucha confianza”

“Contar el caso a una autoridad competente”

“Buscar solución y ponerle fin”

“Darle a conocer cual es su lugar en la Facultad, (al momento que agrede)”

 

III. CONCLUSIONES Y COMENTARIOS

En lo que podría corresponder especialmente al Departamento de............, huelgan comentarios y lo hallado se fundamenta por si solo.

 

IV. RECOMENDACIONES:

Las autoridades pertinentes deben realizar los estudios correspondientes.

Evitar los “seminarios” de una sola alumna y sobre todo  fuera de la facultad”

 Debe incentivarse una Cultura de mayor transparencia y Calidad total n en todas las áreas y estamentos de la Facultad y Universidad como “antídoto” a la corrupción y violencia.

Tener en cuenta las recomendaciones de las alumnas que son el principal objetivo y razón de la enseñanza